Brésil : Les Zones Jaunes de la COP30 rassemblent enfants et enchantés

Les zones jaunes mobilisent les enfants et les habitants de la périphérie de Belém dans des activités qui combinent culture amazonienne et sensibilisation à l'environnement pendant la COP30.

À Belém, l’atelier « Pratique et couleurs de l’Amazonie : l’agroécologie avec les enfants » dans le quartier périphérique de Jurunas, fait partie du circuit de la Zone Jaune de la COP30 (Photo : Juliana Pesqueira/Amazônia Real/2025).

Publié le : 13 novembre 2025 à 15h55

Par Nicoly Ambrosio d'Amazônia Real

Belém (PA) – Vêtements maculés de boue, rires et échanges ludiques entre des êtres enchantés – entités spirituelles de la forêt – et des enfants des plaines ont marqué l'atelier sur le développement durable organisé à EcoAmazônias, à Jurunas. Là, dans l'une des Zones Jaunes de la COP30, la crise climatique a été le thème central pour les enfants, les incitant à transformer la terre, l'eau et leur imagination en actions concrètes pour préserver leur territoire. Les Zones Jaunes fonctionnent comme un prolongement de la conférence officielle, mais avec une approche qui leur est propre, contrairement aux Zones Verte et Bleue traditionnelles, où se déroulent les négociations diplomatiques. 

L'ensemble du programme des Zones Jaunes a été conçu pour décentraliser les débats sur l'agenda climatique dans toute la ville de Belém, et pour pérenniser la formation et le renforcement des capacités en la matière. Les événements se déroulent dans huit zones, situées dans les quartiers de Jurunas, Vila da Barca, Águas Lindas, Icoaraci, Ananindeua et Cremação. Ils abordent le développement communautaire et sensibilisent les populations périphériques aux enjeux culturels, d'éducation à l'environnement et de justice sociale.

« Cette alliance que nous formons vise à faire de ce lieu un espace accueillant pour ces communautés, ces peuples traditionnels qui, eux aussi, n'ont pas leur place dans les zones officielles. Ici, nous organisons nos conférences, nos ateliers, nos formations », explique Joyce Cursino, 28 ans, réalisatrice, actrice et communicatrice. Elle gère l'espace EcoAmazônias, une Zone Jaune coordonnée par l'Institut Negrytar, visitée par Amazônia Real.

Là, dans le jardin ensoleillé et reboisé de palmiers açaï, se tiennent des ateliers, des formations et des débats, animés par les communautés elles-mêmes, plaçant les mères, les enfants, les adolescents et les peuples traditionnels au cœur des discussions. C'est aussi un lieu de rencontre pour les communautés traditionnelles de la région de Marajó, de Cotijuba, de Marapani et de l'île de Combu.

COP des basses terres

À Belém, l’atelier « Pratique et couleurs de l’Amazonie : l’agroécologie avec les enfants » dans le quartier périphérique de Jurunas, fait partie du circuit de la Zone Jaune de la COP30 (Photo : Juliana Pesqueira/Amazônia Real/2025).

Lors de la COP30, les Zones Jaunes ont mobilisé les habitants de différents quartiers bas de Belém afin de trouver des solutions aux difficultés qu'ils rencontrent au quotidien. Cette initiative, née de la COP das Baixadas – une coalition de dix organisations de la périphérie – illustre comment la crise climatique affecte déjà la vie quotidienne de ces populations, avec des inondations, des submersions et des variations de température extrêmes. 

Un exemple récent est le débat entre les habitants de Vila da Barca, l'une des plus grandes communautés de maisons sur pilotis d'Amérique latine, suite au détournement du réseau d'égouts du Parque Linear da Doca vers la zone , en raison des travaux réalisés pour la Conférence sur le climat.

D’après Joyce Cursino, plusieurs organisations œuvrant en périphérie des zones rurales et périurbaines se sont associées pour créer un programme parallèle à la COP30, démontrant ainsi que des solutions à la crise climatique existent déjà sur ces territoires. Les communautés locales possèdent leur propre expérience en matière de gestion de l’eau, d’assainissement et de préservation de l’environnement. 

Les Zones Jaunes resteront actives même après la fin de la conférence. « L’objectif est de donner de l’élan à la coalition et d’inciter les gens à se déplacer là où les solutions existent déjà, dans les quartiers périphériques où des initiatives sont déjà prises pour lutter contre la crise climatique », a souligné la dirigeante.

Les enfants comme protagonistes

Joyce Cursino, cinéaste et responsable socioculturelle de l'Institut Negritar (Photo : Juliana Pesqueira/ Amazônia Real/2025).

Dans le cadre du programme EcoAmazônias, l'atelier « Apprentissage pratique et couleurs de l'Amazonie » a été organisé. C'est dans ces espaces, au travers du jeu, que des débats structurés sensibilisent la population aux changements climatiques et à leurs conséquences. Les actions sont concrètes : jardins communautaires, fosses septiques écologiques, gestion forestière et activités en lien avec la terre, comme l'atelier de peinture sur argile. Les enfants ont modelé des tortues, des serpents et des oiseaux en argile sur les murs de l'espace. 

Pour Joyce Cursino, les enfants doivent participer activement aux débats sur le climat. L'idée est qu'avant d'aborder la crise climatique, ils apprennent à ressentir la nature, à la comprendre comme un être vivant qui mérite d'être écouté et respecté. 

« Les enfants sont les principaux vecteurs de cette conscience environnementale au sein de leurs foyers et de leurs familles. Cela se produit dans des zones périphériques où les logements sont très exigus, où nos populations noires, riveraines et autochtones sont également présentes dans ce processus historique de colonisation. Nous voulons réparer les injustices subies et nous régénérer dans ce contexte », a souligné la jeune leader.

Les enfants et les adolescents sont les plus vulnérables aux conséquences de la crise climatique, telles que les vagues de chaleur, les inondations, la transmission de maladies, la pénurie d'eau et la pollution atmosphérique. Cette vulnérabilité s'explique à la fois par leurs caractéristiques physiques et par les inégalités d'accès aux services essentiels. Selon une étude du Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF), 99 % des enfants et des adolescents dans le monde sont exposés à au moins un risque climatique ou environnemental.

Les enfants dans la nature 

À Belém, l’atelier « Pratique et couleurs de l’Amazonie : l’agroécologie avec les enfants » dans le quartier périphérique de Jurunas fait partie du circuit de la Zone Jaune de la COP30 (Photo : Juliana Pesqueira/Amazônia Real/2025).

Ana Paula da Costa, neuf ans, habite le quartier de Condor et fréquente régulièrement les lieux. Elle s'est entretenue avec notre journaliste tout en modelant une tortue en argile qu'elle trouvait « mignonne ». On a déjà planté, on a déjà aménagé le jardin. Et maintenant, je suis très contente », a-t-elle déclaré.  

La petite fille dit qu'elle connaissait déjà les histoires de ces êtres magiques et qu'elle admire leur capacité à protéger la forêt. « Ils doivent protéger la forêt, ils peuvent faire plein de choses extraordinaires parce qu'ils sont les gardiens de l'environnement, de la forêt. »

Esther Maria Coelho Sodré, 11 ans, observait avec curiosité l'argile glisser entre ses doigts tandis qu'elle modelait les formes des êtres enchantés. Habitante du quartier Condor, elle confia que c'était la première fois qu'elle participait à une telle activité et qu'elle était ravie.

« Les Enchantés sont vraiment formidables, car les gens jettent leurs déchets n'importe où, mais les Enchantés contribuent à empêcher l'Amazonie de se dégrader davantage », a-t-elle observé.

Esther raconte avoir appris les légendes de ces êtres magiques à l'école et pense qu'ils nous enseignent l'importance de prendre soin des forêts et des rivières. « Je veux que les gens prennent soin de l'environnement amazonien, qu'ils ne le polluent pas et ne le détruisent pas. »

Maria Alice Melo Marçal, également âgée de 11 ans, habite le quartier Condor. Les mains couvertes d'argile, elle modelait des figurines inspirées d'êtres féeriques et racontait ce qu'elle avait appris de cette activité.

À Belém, l’atelier « Pratique et couleurs de l’Amazonie : l’agroécologie avec les enfants » dans le quartier périphérique de Jurunas fait partie du circuit de la Zone Jaune de la COP30 (Photo : Juliana Pesqueira/Amazônia Real/2025).

« Les êtres enchantés sont les gardiens de la forêt. J'aime me baigner dans la rivière. Les êtres enchantés prennent soin de l'environnement, ils prennent soin de l'Amazonie, car beaucoup de gens vont en Amazonie non pas pour faire le bien, mais pour détruire l'Amazonie », a-t-elle déclaré.

Sofia Vieira, 12 ans, habitante de Cidade Velha, observait attentivement la création des sculptures pendant l'atelier. Curieuse et enthousiaste, elle confiait se sentir chez elle dans cet espace, entourée par la nature. « J'aime beaucoup la nature, le recyclage, jouer avec l'argile, faire des sculptures. C'est ce que je préfère ! Je trouve ça vraiment génial, c'est un bon passe-temps. Quand on s'ennuie, comme moi parfois, c'est parfait », s'exclama-t-elle.

Sofia a déclaré avoir toujours été fascinée par les histoires de l'Amazonie et que les récits concernant ces êtres magiques éveillaient en elle fascination et respect. « Je trouve ça incroyable. J'aime leurs légendes, surtout quand ils les racontent, je suis paralysée. Parfois, c'est même effrayant, n'est-ce pas ? Surtout Matinta. Je connais la légende presque par cœur. »

La richesse culturelle et l'essence du Pará

Le psychanalyste pour enfants Murilo Porto, habitant du quartier de Guamá, a amené sa nièce Sofia à l'atelier. Murilo souligne que des activités comme celle-ci contribuent à préserver l'essence et la richesse culturelles du Pará, en encourageant les enfants à respecter l'environnement et les traditions locales. 

« Cet espace est primordial car il empêche nos racines de disparaître. Les nouvelles générations passent de plus en plus de temps devant les écrans, et beaucoup d'enfants aujourd'hui ignorent tout du jeu du chat et de la souris, de la course pieds nus dans la boue et du contact avec la nature. Ici, ils découvrent les êtres magiques, la protection des forêts, l'éducation à l'environnement et le folklore, préservant ainsi notre culture traditionnelle du Pará et notre héritage ancestral », a-t-il déclaré.

Evelyse Sena, 42 ans, était également présente à l'atelier avec son neveu. Elle a souligné l'importance d'emmener les enfants dans des espaces naturels et des lieux de jeu.

« J'ai posé un jour de congé aujourd'hui pour l'amener ici car, malheureusement, la technologie a pris une place démesurée de nos jours, et je considère qu'il est primordial d'emmener mon enfant dans un endroit comme celui-ci. Il pourra se salir les mains, manipuler l'argile, jouer, apprendre et acquérir des connaissances qui, malheureusement, n'intéressent plus grand monde de nos jours », a-t-elle déclaré.

Evelyse se souvient que, dans son enfance, les enfants passaient leurs vacances à la campagne, à explorer la nature et à courir dans la boue, des expériences devenues rares aujourd'hui. « De nos jours, les enfants n'ont plus cette habitude. Jouer dans la boue, découvrir le Curupira, c'est ça qui compte. »

Enchantements amazoniens 

Joyce a souligné le rôle des récits amazoniens comme outils d'éducation et de préservation de l'environnement. Elle a mentionné qu'en tant que cinéaste, elle cherche à valoriser les « enchantements » amazoniens, ces histoires porteuses d'un savoir ancestral et qui ont été historiquement occultées ou réduites au folklore. 

On pouvait admirer le « Cordão da Bicharada » ( Cordon des animaux), œuvre du maître Zenóbio Ferreira de Cametá, un artisanat traditionnel préservé et transmis aux enfants afin qu'ils s'y reconnaissent et apprennent à respecter la forêt et les êtres qui peuplent les rivières et les bois. Curupira, boto, cobra grande, matta-pereira, saci-pererê : autant de figures enchanteresses qui emplissaient l'atelier et éveillaient la curiosité des enfants.

« Ces histoires que nous racontons aux enfants, et ce lien avec l'invisible, favorisent le respect. Si je vais dans la rivière, je demande la permission ; il y a des sirènes ici, il y a des dauphins ici. Si je vais dans la forêt, je dois comprendre que des êtres font partie de tout cela. C'est formidable qu'ils interagissent et se reconnaissent dans cette histoire, basée sur quelque chose qu'ils connaissent déjà à la maison, dans leur quotidien, mais qui n'est souvent pas présent dans les médias, ni à la télévision, car ce sont des histoires qu'on ne raconte pas », a-t-elle déclaré.

Coxmiica Botelho, 27 ans, animatrice de l'atelier, observait attentivement les enfants pendant l'activité de peinture sur argile. Habitante du quartier rural de Curuçambá, à Ananindeua (PA), elle travaille dans les domaines de l'art, de l'agroécologie et des savoirs traditionnels, et explique que le travail de l'argile est une façon d'intégrer l'imaginaire du monde enchanteur au quotidien des enfants.

« L’importance de notre présence ici, à jouer avec les Créatures Enchantées, est d’apporter aux enfants, de manière concrète et illustrative, quelque chose qui relève en grande partie de leur imagination. Nous en intégrons un peu dans leur quotidien. »

Pour elle, l'argile symbolise le lien entre le corps, la terre et la mémoire. En la modelant, les enfants apprennent la patience, la nature et la création, et reconnaissent la forêt comme une partie d'eux-mêmes. « L'argile, les formes, les enchantements… tout cela donne forme à l'imagination, permettant aux enfants de se familiariser avec la nature, la magie et le travail manuel, ce qui souligne l'importance de leur participation à la construction de cet avenir », explique-t-elle.

Coxmiica est également la fondatrice de Casa Florestal Ita, un espace qui préserve un système agroforestier et fait partie du Réseau de soutien aux femmes agroforestières en Amazonie. Ce site, également reconnu comme Zone Jaune, promeut les pratiques agroécologiques et l'éducation à l'environnement aux abords d'Ananindeua, où elle mène depuis environ un an des activités régulières avec des jeunes et des femmes afin de renforcer le lien entre territoire, forêt et communauté.

Activités en zones jaunes

Les activités des Zones Jaunes se poursuivront jusqu'à la fin de la COP30. Une Marche à vélo Manifesto , avec la participation de cyclistes de tout le pays , est prévue le 15 novembre, au départ du siège de l'organisation dans le quartier d'Águas Lindas, jusqu'au début de la Marche mondiale pour le climat. 

Sur une distance d'environ 20 km, les participants sensibiliseront les autorités et la société à l'importance de politiques publiques de mobilité inclusives et durables pour lutter contre la crise climatique. L'utilisation du vélo comme outil d'atténuation permettra également de dénoncer le mauvais état des trottoirs pour les piétons. Les données de la dernière étude, « Campanha Calçadas do Brasil » (Campagne brésilienne pour les trottoirs), publiée en 2019 par l'organisation Mobilize Brasil, indiquent que Belém est la capitale la plus défavorisée du pays en termes d'accessibilité et de praticabilité des trottoirs .

Dans la communauté riveraine de Vila da Barca, l'art et la culture mobiliseront les enfants et les adolescents grâce au projet Barca Literária, une bibliothèque mobile offrant un accès à la lecture et à l'éducation, dans le but de favoriser l'inclusion sociale et la diffusion des savoirs locaux. Dans le quartier d'Icoaraci, le collectif Chibé poursuivra le Laboratoire narratif Entrando no Clima, un programme d'éducation au climat destiné aux jeunes scolarisés dans le système public, qui comprend la production de supports sur les actions menées sur le territoire.

Pour en savoir plus sur les zones jaunes et l'ordre du jour complet de la COP Baixadas, visitez : Lien et Lien .

Crianças ocupam Yellow Zones da COP30 em Belém | Amazônia Real

Na COP das Periferias, as Yellow Zones envolvem crianças em atividades que unem cultura amazônica, educação ambiental e participação comunitária, para além das áreas oficiais.

https://amazoniareal.com.br/yellow-zones-da-cop30-reunem-criancas-e-encantados/