Pérou : Décès de l'écrivain indigène amazonien Walter Panduro

Publié le 19/04/2025

Walter Panduro Ruiz. Photo : : Pro y Contra.

Entre 2015 et 2024, Walter Panduro Ruiz a produit un grand nombre de textes, laissant un bel exemple à ses frères des communautés amazoniennes pour continuer sur le chemin qu'il a contribué à ouvrir.

Par James Matos Tuesta*

19 avril 2025 - Le dimanche 13 avril 2025, alors que tous les médias et les réseaux sociaux rapportaient la mort de l'écrivain Mario Vargas Llosa, à minuit ce jour-là, les yeux de l'écrivain Elvis Walter Panduro Ruiz, membre du peuple indigène Bora de Loreto, se sont fermés.

Qui est Walter Panduro ?

Walter Panduro était un écrivain, un chercheur, un promoteur culturel et un enseignant rural de l’éducation de base ordinaire. Il est né le 27 décembre 1979 dans la région de Loreto.

Il a étudié l'enseignement primaire à l'Université nationale de l'Amazonie péruvienne à Iquitos et a poursuivi une deuxième spécialité en éducation interculturelle bilingue (EIB) à l'Institut pédagogique national de Monterrico.

En 2018, après avoir participé au concours public d'admission à la carrière d'enseignant public, il a été nommé enseignant à l'établissement d'enseignement primaire du hameau de Nuevo Tacna, district de Las Amazonas, dans la province de Maynas, région de Loreto.

Depuis 2015, année où il a écrit le brouillon d’un livre destiné aux enfants de l’école primaire, sa production littéraire et académique s’est poursuivie sans relâche jusqu’à sa mort.

Il était de bonne humeur, très sociable, un grand ami, très chaleureux, terre-à-terre, charismatique, avec un bon sens de l'humour et partageant toujours généreusement toutes ses connaissances de sa culture avec les étudiants, les professeurs et les chercheurs d'Espagne et de l'étranger.

Rien n’est venu facilement ; chaque réussite de sa vie a été le résultat de son dévouement et de ses efforts, et face à l’adversité, il a avancé avec ténacité et engagement. Sinon, il n’aurait peut-être pas accompli autant de choses en si peu de temps.

Sa première publication

Mi-2015, des représentants d'un syndicat d'enseignants bilingues d'Iquitos ont comparu devant Elena Burga Cabrera, directrice de la Direction générale des services d'éducation alternative, interculturelle, bilingue et rurale (Digeibira) du ministère de l'Éducation (Minedu).

Parmi eux se trouvait le professeur Walter Panduro Ruiz, qui, à la fin de l'ordre du jour de l'union, a présenté un projet de publication qu'il avait écrit pour les enfants des écoles primaires bilingues, qui comprenait de brèves histoires orales du peuple indigène Bora.

Étant donné la richesse de ces courts textes, Elena Burga lui a suggéré de développer ces récits plus largement pour évaluer leur publication sous forme de livre. À partir de cette date, Walter Panduro se consacre à la tâche ardue de l’écriture. Étonnamment, Walter a rapidement soumis 19 textes en bora et en espagnol, non seulement des histoires orales mais aussi d’autres aspects de l’histoire et de la culture du peuple bora. Digeibira a dû les diviser en deux volumes pour la publication.

Son neveu Jhony Leoncio Soria Arirama a été chargé de créer les illustrations qui accompagnent les textes, et les belles couvertures sont l'œuvre du célèbre peintre bora Darwin Rodríguez Torres.

Ainsi, en mars 2017, le ministère de l’Éducation a publié les deux livres : Relatos Orales Bora. Relatos de origen y otras historias del pueblo Bora, première partie et Relatos Orales Bora. Relatos de fiestas y cultura del pueblo Bora, seconde partie.

Ces textes nous font découvrir la vision du monde du peuple méconnu Bora, qui se distingue des autres peuples et nous permet de rencontrer des personnages uniques tels que le Héron Médiateur du Commerce, le Héron Médiateur de la Nourriture, le Dieu de la Nourriture, le Prince des Félins et le Dieu Médiateur de la Sagesse.

Également, l'Anaconda du Nord, le Dieu de l'Acier, le Dieu de la Hache, la Tête du Seigneur des Chants, le Héron Fournisseur de Nourriture, le Loup de Mer du Sexe ou du Félin, le Piment Rouge, le Héron Gris, le Cercador, la Dame ouvreuse, le Maître de l'Hiver, la Touche de Rocou, les Feuilles de Cannelle et autres.

Cela nous rapproche également de la connaissance du manioc, de la casabe, de la cahuana, de la coca, de l'ampiri, du tabac et du sel sauvage.

Littérature indigène amazonienne

Dans la production littéraire indigène péruvienne, on trouve une grande quantité de livres en quechua et en aymara, mais peu de productions en langues indigènes amazoniennes.

Ainsi, en 2015, la Digeibira du ministère de l'Éducation s'est donné pour mission d'identifier des textes d'auteurs issus des communautés amazoniennes pour les publier aux côtés de matériels pédagogiques et de cahiers d'exercices dans différentes langues et les distribuer aux établissements d'enseignement.

Dans ce contexte, la proposition de Walter Panduro est apparue, qui s'est ajoutée à celles d'autres productions que le Minedu préparait, de sorte que finalement, en plus des livres de Walter, les titres suivants écrits par des auteurs autochtones ont été publiés :  Relatos orales harakbut de Yesica Patiachi, Relatos orales asháninka de Leo Almonacid, Relatos orales kakataibo de Alfredo, Emilio, Julio y Salomón Estrella, Nicolás Aguilar y Wilton Odicio (avec le soutien du linguiste Roberto Zariquiey).

D'autres textes étaient à l'étude, mais l'initiative a été bloquée en 2018 à la fin du mandat d'Elena Burga, et n'a pas été reprise par les administrations suivantes.

Production de Walter Panduro

Après que le Minedu ait publié ses deux premiers livres, Walter a continué à poursuivre ces intérêts qui le passionnaient. Il a continué à faire des recherches, à compiler et à écrire divers textes, et a terminé son œuvre El Pucunero, qu'il a appelé un « roman Bora », et cherchait un éditeur pour le publier.

Parallèlement, en mai 2017, l'Université pontificale catholique a publié le livre « Je ne voyage pas en silence. Histoire de vie d'un professeur bora » (Tsá cúúvéhulléré o péhíjkyatúne), qui traite de la vie du professeur Hilario Díaz Peña, où Walter Panduro a traduit l'intégralité du texte de l'espagnol vers la langue bora.

En 2018, il a été appelé par le ministère de l'Éducation (Minedu) pour préparer du matériel pédagogique dans sa langue maternelle, et il a produit le Dictionnaire visuel Bora (Panévatu íhjúváné iitéháámi), des cartes avec des histoires dans la langue originale Bora (Kíkííjyé uubálle) et une feuille de l'alphabet Bora (Bóórá ihjyú caatúguhñáji), des matériels qui faisaient partie de l'offre des établissements d'enseignement Bora en 2019.

En 2020, le projet spécial du bicentenaire de l'indépendance péruvienne a lancé un concours national, « Nos histoires », pour refléter des histoires personnelles sur la perte, le deuil, les luttes quotidiennes, les leçons apprises et l'espoir face à la pandémie de COVID-19.

Walter Panduro était parmi les cinq lauréats dans deux catégories : Nouvelle en espagnol et Nouvelle en langue maternelle. Les deux histoires ont été publiées en juillet 2020 dans le livre Nuestros relatos, avec 31 autres œuvres dans les disciplines de la photographie, de l'illustration et des nouvelles dans les deux catégories.

En août 2021, l'Institut pour le Bien Commun (IBC) a publié son ouvrage El Pucunero (Llíjchuri) sous le titre Eeja múú ja : C'est notre maloca. Traditions orales du peuple Bora.

Fin 2022, l'Unité Locale de Gestion Éducative (UGEL) de Maynas, Iquitos, dirigée par Polansky Rodríguez Yong, a publié son ouvrage Sonidos del manguaré. Histoires et contes de la culture Bora. Tome I.

En 2023, le ministère de l'Éducation (Minedu) l'a de nouveau appelé pour préparer de nouveaux matériels pédagogiques dans sa langue maternelle, et il a créé une feuille d'alphabet Bora pour la deuxième année de l'école primaire (Bóórá ihjyú caatúguhñáji) et une série de fiches pédagogiques motivantes, destinées aux élèves de 3 à 5 ans, qui représentent des activités du calendrier communautaire du peuple Bora, d'autres peuples autochtones et du peuple afro-péruvien. Matériel pédagogique correspondant à l'allocation 2024.

Fin 2024, il a présenté un nouveau livre intitulé Úúcume à la Direction de l'Éducation Interculturelle Bilingue (DEIB) du Ministère de l'Éducation. Compréhension de lecture en langue Bora, 160 pages, dédiées à l'enseignement primaire pour les enfants de l'EIB. Dans sa présentation, il souligne :

La compréhension de lecture est le processus cognitif visant à comprendre le sens d’un texte écrit dans n’importe quelle langue parlée par les humains. Apprendre à lire n’est pas une tâche facile et nécessite beaucoup de temps et de pratique de la part des enfants. Maîtriser la lecture signifie développer une série de stratégies qui sont affinées au fil du temps jusqu’à ce que la lecture soit atteinte avec fluidité, compétence et compréhension. En d’autres termes, on doit apprendre à lire avec précision, fermeté, facilité, rapidité et avec une intonation appropriée. Et, plus important encore, on doit comprendre ce que l'on lit.

En général, si un enfant comprend bien le langage oral et lit couramment, il sera également capable de comprendre des textes écrits, mais ce n’est pas entièrement certain. Il existe des aspects spécifiques des textes écrits qui les rendent plus difficiles que la compréhension orale et qui influencent clairement la compréhension. « Par conséquent, comprendre ce qui est lu, et lire est et a toujours été le problème principal auquel sont confrontés les enfants et les jeunes. »

Le texte est actuellement en cours de révision par les spécialistes DEIB du ministère de l’Éducation (MINEDU) en vue de sa publication. Idéalement, le ministère de l'Éducation devrait le publier, compte tenu de l'objectif visé par l'ouvrage, de la manière dont il propose la compréhension de lecture en langue bora et, de plus, parce qu'il n'existe pas de texte écrit unique sur ce sujet pour les étudiants bora. Dans le cas contraire, la Direction Régionale de Loreto ou l'UGEL Maynas doivent évaluer la pertinence de sa publication.

Articles d'opinion et programme radio

En 2019, Walter s'est lancé dans la rédaction d'articles d'opinion sur l'éducation rurale, l'éducation bilingue interculturelle, l'analphabétisme et les établissements d'enseignement à enseignant unique, entre autres sujets, entrecoupés d'histoires de sa culture. Ces articles ont été écrits jusqu'en 2022, la quasi-totalité d'entre eux peuvent être trouvés à l'adresse suivante : https://www.researchgate.net/profile/Walter-Panduro

Parmi les titres de ses articles figurent :  

“Educación indígena bora y aprendizaje permanente, principios de la educación bora”, “El castellano amazónico rural y aprendo en casa”, “El reto de la escuela unidocente en la selva peruana”, “Sus cabellos cuidan la tierra”, “Hombre borracho”, “Hacia la reeducación de la educación en la Amazonía peruana”, “Educación y pandemia”, “Analfabetismo y educación rural de la Amazonía peruana”, “Origen de las fiestas de la chicha de pijuayo (méémeba 1) y recolección de alimentos (ujcútso 2)”, “Una mirada hacia la falta de ajuste entre escuela y comunidad” e “Historia de la última hija del éxodo bora”.

Walter Panduro revenait tous les vendredis après-midi par le fleuve Amazone depuis le hameau de Nuevo Tacna jusqu'à sa maison de Punchana à Iquitos, et retournait à son établissement d'enseignement le dimanche après-midi, pour y passer la nuit pendant toute la semaine.

En 2023, il décide de louer deux heures sur la station de radio Estación Mix à Iquitos, le samedi de 17h à 19h, où il présente en première son émission « Pueblo de Dios ». En plus de diffuser ses croyances chrétiennes, il y a également partagé des informations sur l'histoire et la culture de son peuple natal, un programme qu'il a poursuivi tout au long de cette année.

Maîtrise en linguistique

En 2024, il s'est inscrit au programme de maîtrise en linguistique de l'Université pontificale catholique du Pérou, pour lequel il a dû prendre un congé sans solde de son lieu de travail pour pouvoir étudier en personne à Lima.

Afin de rester dans cette ville tout en poursuivant ses études supérieures, il a remporté la bourse compétitive Rodolfo Cerrón-Palomino, « qui reflétait son excellence et sa vision de construire des ponts entre le monde universitaire occidental et la spiritualité des peuples autochtones de l'Amazonie », comme le souligne le programme de maîtrise lui-même.

Début 2024, il s'installe à Lima avec sa femme Yuri Masiel Mendoza Torres et leur jeune fille, et doit y rester jusqu'à fin 2025.

Après une excellente première année de master, il a été invité par la Faculté de Linguistique, Philologie et Phonétique de l'Université d'Oxford dans la ville du même nom, au Royaume-Uni, à participer au projet de recherche intitulé « The Phonetics of VOT and Aspiration in Aspirated and Unaspirated Consonants in Bora » du 1er février au 14 mars 2025, qui visait à approfondir la compréhension de ces caractéristiques phonétiques et leurs implications pour la typologie phonétique au niveau interlinguistique.

Sa maladie et ses adieux

Récemment, il a commencé à ressentir un certain inconfort dans son corps, mais ses consultations médicales n'ont pas pu en déterminer la cause.

Alors qu'il était engagé dans des activités académiques à l'Université d'Oxford, en février 2025, il a soudainement subi un déclin qui l'a forcé à être admis à l'hôpital universitaire d'Oxford, où il a rapidement commencé à perdre du poids. Là, on lui a diagnostiqué un cancer avancé, il a reçu un traitement pendant quelques semaines, puis, à sa demande expresse, il est retourné au Pérou.

À Lima, il a été admis dans plusieurs hôpitaux avant d'être finalement admis à l'hôpital Daniel Alcides Carrión de Callao, où il a passé ses deux dernières semaines, sans rien pouvoir faire de plus pour son cancer en phase terminale.

Dans ses derniers jours, sa plus grande préoccupation était de ne pas pouvoir assurer que sa jeune fille, qui venait tout juste d’obtenir son diplôme d’études secondaires, puisse poursuivre ses études universitaires, et maintenant ce n’était plus entre ses mains de garantir sa couverture. Il est parti avec l’espoir que sa fille unique pourrait continuer ses études sans lui.

L'héritage de Walter Panduro

Comme déjà indiqué, les peuples autochtones d’Amazonie possèdent peu d’ouvrages écrits dans le pays. Walter Panduro était une exception. En si peu de temps, entre 2015 et 2024, il a produit un grand nombre de textes, laissant un grand exemple à ses frères et sœurs des communautés amazoniennes pour continuer sur le chemin qu'il a contribué à ouvrir.

En juin 1999, Walter Panduro s'est rendu pour la première fois dans le district colombien de Puerto Arica, une ville à la frontière avec le Loreto, située à l'embouchure du rio Igaraparaná à Putumayo. Là, il a rencontré une tante, descendante de ses ancêtres, qui l'a emmené au cimetière pour voir la tombe de son grand-père Francisco Miveco Biri. Là, il pleurait, à cause de la signification que ce parent avait pour lui dans les événements sanglants de l'ère du caoutchouc.

Cette rencontre avec son ancêtre l'a tellement marqué que dans l'introduction de son premier livre publié par le ministère de l'Éducation, il a écrit : « Peut-être m'a-t-il entendu lorsque je lui ai parlé dans sa langue. J'imagine que lorsque les bons Boras meurent, ils sont dans le lieu secret du repos glacial et agréable. »

Walter Panduro était un bon Bora.

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* James Matos Tuesta est avocat et titulaire d'un diplôme en communication sociale de l'Université nationale de San Marcos. Diplômé du Master en Gestion Publique et du Master en Études Amazoniennes. Il est journaliste, écrivain et chercheur, auteur de plusieurs livres, dont l'un des derniers est :  Días de radio. Historia de la radio en Pucallpa (1946-1988).

traduction caro d'un article paru sur Servindi.org le 19/04/2025

Fallece escritor indígena amazónico: Walter Panduro

Entre 2015 y 2024 Walter Panduro Ruiz produjo una gran cantidad de textos, dejando un gran ejemplo para sus hermanos amazónicos y continúen la trocha que él ayudó a desbrozar.

https://www.servindi.org/seccion-arte-y-culturas-actualidad-noticias/19/04/2025/fallece-escritor-indigena-amazonico-walter