Argentine - Renforcer l'identité par le chant des enfants qom

Publié le 19 Juin 2018

Cette initiative communautaire unique en son genre se poursuit, reliant le groupe d'enfants Qomi Qompi à l'identité culturelle, à une aire de pique-nique communautaire et aux soins pédiatriques dans le quartier Toba de Derqui.

La communauté Qom de Derqui (Partido de Pilar) continue à réaliser le projet Qomi Qompi, qui permet la transmission de la langue maternelle aux enfants par le biais d'expériences sonores musicales, sans perdre de vue les besoins de base à couvrir, à savoir la nourriture et la santé. La manière dont la communauté est renforcée par la culture, la re-signification et l'autonomisation des questions identitaires, y compris dans cette compréhension des besoins matériels et des activités commerciales, qui, comme nous le savons, sont principalement basées sur la vente d'artisanat, la principale source de revenu des familles appartenant au "quartier Toba".

L'enseignante responsable de ce projet, María Clara Olmedo, musicothérapeute reçue à l'Université de Buenos Aires, a consacré son temps en 2017 à la production et à l'enregistrement du premier album de l'atelier de chant en langue qom" "Qomi Qompi" dans la communauté de Daviaxaqui, une entreprise qui à son tour a permis d'installer une aire de pique-nique, de fournir des soins pédiatriques et d'organiser des ateliers de musique pour plus de 50 enfants du quartier. C'est grâce à ce travail que l'Association civile "Proyecto Raíz" développe depuis 2018 des propositions de transformation communautaire et sociale.

Les réalisations ont été plus que significatives : une aire de pique-nique quotidienne, servie avec le soutien de l'Association Pilares, qui fonctionne du lundi au vendredi et où les enfants de la communauté prennent une collation, où notre correspondante Ana Medrano aide à la cuisine et apporte ses connaissances pour que les enfants ne perdent pas leur langue maternelle. Les soins pédiatriques fournis par le Dr Norma, qui se rend dans la communauté une fois par mois pour aider les plus vulnérables, couvrant un aspect fondamental de la santé et de la croissance des enfants. Enfin, les ateliers de musique, qui font tant de choses dans le renforcement de l'identité, liant l'enseignement de la langue à l'apprentissage artistique, une situation qui est traversée par l'éducation familiale que les parents recréent en permanence à l'intérieur de leur foyer.

Comme le public le sait déjà, l'atelier de chansons en langue Qom est composé de María Clara et Ana Medrano, qui ensemble enseignent et transmettent les chansons aux enfants dans leur propre langue. Ce beau projet est né en 2013 et se poursuit, bientôt les chanteurs et musiciens de Qomi Qompi, dont l'interprète de n´viqué (et premier cacique du centre Daviaxaiqui ), Máximo Jorge, auront leur disque, pour montrer ce qu'ils ont toujours cultivé à partir de leurs propres connaissances ancestrales.

Séminaire "Musicothérapie et Peuples Originaires".

Pour ceux qui le souhaitent, le séminaire "Musicothérapie et Peuples Originaires" se tiendra le lundi 18 juin et le 2 juillet de 16h à 18h à la faculté de psychologie de l'UNLP. La proposition du Séminaire consiste en une approche conceptuelle sur l'articulation entre la cosmovision des peuples originaires, les contributions de la musicothérapie et les expériences communautaires avec le peuple Qom d'Argentine. Il s'adresse à toutes les personnes liées à la santé, à l'art, à l'éducation et à la musique qui se sentent attirées par les connaissances ancestrales et la cosmovision de nos peuples originaires et qui souhaitent partager, travailler, apprendre des expériences musicales et sonores et dans un dispositif communautaire avec les communautés originaires.

Pour plus d'informations, voir le lien suivant :

http://blogs.unlp.edu.ar/musicoterapia/2018/05/29/seminario-musicoterapia-y-pueblos-originarios/

traduction carolita d'un article paru sur Elorejiverde le 16 juin 2018

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